《不断学习对于干部队伍作风建设的重要作用》-上海干部在线学习城答案和读书笔记


Posted on January 7, 2018


上海干部在线学习城中的课程梳理了一下,《不断学习对于干部队伍作风建设的重要作用》的答案整理如下:

1、()是第一生产力。

(1)科学技术

(2)劳动

(3)知识

(4)先进技术

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2、()是理论联系实际的首要环节。

(1)回顾文献

(2)调查研究

(3)学习知识

(4)讨论

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3、()是马克思主义政党的鲜明特征。

(1)大兴学习之风

(2)大兴创新之风

(3)善于调研

(4)注重实践

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4、()以后,根据中国发展的需要提出贯彻落实科学发展观。

(1)十五大

(2)十六大

(3)十七大

(4)十八大

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5、()这是党的优良传统,同时更是一个有效的经验。

(1)大兴学习之风

(2)切忌脱离群众

(3)完善责任制度

(4)完善监督制度

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6、()指出:“只要全党坚持加强学习、加强实践,我们的领导水平和执政水平就能不断提高起来,我们的事业就能不断向前发展。”

(1)胡锦涛

(2)毛泽东

(3)邓小平

(4)江泽民

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7、《关于推进学习型党组织建设的意见》提出“五个方面的学习内容”,即坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,深入学习落实可持续发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习掌握现代化建设所必须的各方面知识,学习总结实践中的成功经验。

(1)对

(2)错

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8、《关于推进学习型党组织建设的意见》提出要着力“在三个方面下功夫”,即在推动本地区本部门本单位的工作上下功夫,在推动本地区本部门本单位党的建设上下功夫,在提高党员干部道德素养上下功夫。

(1)对

(2)错

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9、《意见》出台后,第一批推荐学习书目具体包括《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》、《毛泽东著作专题摘编》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等7种经典著作。

(1)对

(2)错

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10、不加强和重视学习就无法继承和贯彻党的历史经验。

(1)对

(2)错

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11、不学习照样能干好工作,学习有时会耽误工作。

(1)对

(2)错

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12、从历史上已经证明加强学习是关系到()兴衰成败最的大因素。

(1)党的事业

(2)国家发展

(3)社会稳定

(4)经济腾飞

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13、当()型干部,必须把握学习和思考的主动权和独立性。

(1)改革型

(2)学习型

(3)创新型

(4)领导型

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14、当前在学习上存在的主要问题和不足有()。

(1)缺乏学习理论的兴趣和热情

(2)不能正确对待学习和实践的关系

(3)学习态度问题

(4)理论与实践脱节

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15、党的十七大提出,要()。

(1)问计于民

(2)问事于民

(3)问策于民

(4)问政于民

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16、党员要向领导干部学习政策,通过理解,变成部门、行业的正确政策。

(1)对

(2)错

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17、党章把学习作为党员的义务和领导干部必须具备的基本条件之一。

(1)对

(2)错

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18、读书也是一种技术,是要讲技巧的。

(1)对

(2)错

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19、改革开放的实践应用,要善于在实践中与()相结合。

(1)工作职责需要

(2)读书

(3)个人职业发展

(4)社会进步需要

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20、改革开放过程中善于学习、不爱学习的干部的工作成就、贡献都先进于不善于学习的人。

(1)对

(2)错

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21、各级党委(党组)要根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点,把学习的普遍性要求与特殊需要相结合,分别提出相应的任务和要求。

(1)对

(2)错

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22、各级领导干部不断加强学习,实现学以致用,是关系党和国家事业兴衰成败的重大问题。

(1)对

(2)错

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23、各级领导干部不断加强学习,提升自己的能力和充实自己的知识储备,进而应对、适应()的社会。

(1)变幻莫测发展

(2)可持续发展

(3)以人为本

(4)科学发展

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24、共产党员、国家干部的学习根本动力是()。

(1)生存的需要

(2)现代的使命感

(3)晋升的目标

(4)高度政治责任感

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25、构建和谐社会对社会的()知识都要进行了解。

(1)利益结构

(2)群体理论

(3)社会心理

(4)人文的传统

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26、好书主要指政治、经济、历史、人文、艺术等传承下来的经典好书。

(1)对

(2)错

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27、加强学习建设高素质的干部队伍,直接关系()的兴衰成败。

(1)个人前途

(2)社会稳定

(3)党的事业

(4)国家发展

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28、加强学习建设高素质的干部队伍,直接关系党的事业的兴衰成败,改革开放的发展确实对干部队伍形成非常直接的挑战和冲击。

(1)对

(2)错

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29、建立健全(),对优秀的进行激励和提拔,反之则进行一定的纪律和惩罚,做到奖优罚劣。

(1)激励机制

(2)监督机制

(3)学习机制

(4)责任机制

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30、建立健全(),是需要特定的督促手段去实现的。

(1)学习机制

(2)责任机制

(3)监督机制

(4)工作机制

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31、建立健全干部学习的(),包括一些设置一些指标体系加以进行测评。

(1)激励机制

(2)考评机制

(3)学习机制

(4)责任机制

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32、建立健全学习的监督机制,需要()。

(1)强化组织内部的监督

(2)强化领导监督

(3)强化同事监督

(4)强化群众监督

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33、建立学习型党组织,要组织召开建设学习型党组织工作座谈会,请一些地区和部门有关负责同志共同商讨具体的工作措施,对进一步做好有关工作进行安排部署。

(1)对

(2)错

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34、建设马克思主义学习型政党,是党的十六大从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。

(1)对

(2)错

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35、建设学习型党组织,是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。

(1)对

(2)错

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36、建设学习型党组织,要同研究解决本地区本部门本单位改革发展稳定的突出矛盾和问题结合起来,提出化解矛盾、解决问题的有效措施和办法。

(1)对

(2)错

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37、建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,具有重大而深远的意义,具有很强的现实针对性和紧迫性。

(1)对

(2)错

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38、建设学习型党组织有三个迫切需要,下列哪项不属于三个迫切需要?()

(1)解决社会矛盾的迫切需要

(2)顺应时代发展的迫切需要

(3)推进事业发展的迫切需要

(4)加强党的建设的迫切需要

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39、经过思考、研讨、学习总结出成功的经验,进而对实践起着()作用。

(1)指导

(2)引导

(3)监督

(4)完善

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40、经济、社会、国际发展等,随着改革开放,不确定的状况()。

(1)越来越多

(2)越来越少

(3)缓慢减少

(4)时多时少

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41、经济体制的深刻变革,社会结构的深刻变动,社会利益格局也随之调整和变动,人们的思想观念也发生了深刻的变化。

(1)对

(2)错

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42、考评中存在的一些问题导致考评结果没有()。

(1)权威性

(2)有效性

(3)严肃性

(4)时效性

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43、理论学习的重点是()。

(1)学习马克思主义理论

(2)学习中国特色的社会主义理论

(3)学习毛泽东思想

(4)学习列宁主义

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44、领导干部加强政治理论学习,就是()。

(1)讲党性

(2)讲政治

(3)讲科学

(4)将实际

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45、领导干部是党和人民事业的领导者、组织者、推动者,不仅要做刻苦学习的表率,坚持学习,带头学习,而且要做善于学习的表率,会学习,学习能力强。

(1)对

(2)错

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46、领导可以以干代学,凭经验办事。

(1)对

(2)错

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47、毛泽东的领导优势是建立在调查研究的基础上的。

(1)对

(2)错

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48、培养领导气概,有助于学习型干部成为()。

(1)书生型干部

(2)学历型干部

(3)开拓型干部

(4)实干型干部

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49、强化群众监督的要点在于()。

(1)要完善管理

(2)要公开

(3)制定让群众知道的一些标准

(4)设置让群众进行监督学习的途径、路径

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50、情景式教学、()是促进学以致用的方法。

(1)手把手教学

(2)读书式教学

(3)体验式教学

(4)聆听式教学

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51、人的学习能力有高有低,效果有好与不好,其有区别的原因就是是否有学习的兴趣导致的。

(1)对

(2)错

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52、如果学习不刻苦,其收获就不能达到预期目的,不能全面系统的把握,不能产生真知灼见的效果。

(1)对

(2)错

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53、善读书的人能够抓住书的精髓,以较快的速度领悟其中深刻的道理。

(1)对

(2)错

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54、善于学习,起点在()。

(1)注重实践

(2)热爱学习

(3)学习文献

(4)学习理论

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55、社会的不断发展,各个部门的管理干部在()出现了相对的不适应,此时就需要学习。

(1)素质上

(2)能力上

(3)新情况上

(4)新问题上

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56、社会的发展和()的生活,给干部队伍带来非常大的冲击。

(1)富裕

(2)改革开放

(3)与时俱进

(4)科学管理

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57、社会发展要求干部的素质和能力()。

(1)必须认真学习基础知识

(2)专业化的与工作相关的知识必须认真学习

(3)指导理论不能缺

(4)学习融会贯通

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58、十六大根据中国发展的需要提出贯彻落实可持续发展观。

(1)对

(2)错

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59、十七届四中全会提出学习型政党的命题。

(1)对

(2)错

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60、实践可以等同于所有的学习。

(1)对

(2)错

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61、四中全会提出“建设学习型政党”、“学习型党组织”,与过去强调的“重视学习”意义相同。

(1)对

(2)错

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62、所有人类的文明的知识,都在()中。

(1)文献

(2)书本

(3)实践

(4)理论

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63、通过()后再进行实践,进而更深刻的领悟。

(1)学习

(2)读书

(3)理论

(4)讨论

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64、通过制度建设,建立健全促进学习的有效机制,主要包括()。

(1)建立健全责任机制

(2)建立健全学习的监督机制

(3)建立激励机制

(4)建立健全干部学习的考评机制

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65、推进各级干部坚持学习,才能够体现出()政党的一个根本要求和根本特征。

(1)毛泽东思想

(2)列宁主义

(3)马克思主义

(4)中国

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66、我们党历来重视学习,是一个勤于学习、善于学习的马克思主义政党。

(1)对

(2)错

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67、现代考评机制的不足存在于()。

(1)考评主体不权威

(2)指标本身不科学

(3)测评手段不科学

(4)形式化

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68、现实中,因为个别干部学习态度不端正,把一些知识、学习的成果当做炫耀的资本,学习成为了摆设,这是典型的()。

(1)缺乏兴趣

(2)态度问题

(3)脱离实际

(4)形式主义

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69、学习的()本身是需要研究的。

(1)目的

(2)内容

(3)结构

(4)组织方式

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70、学习的目的在于运用,要把理论和知识通过行动贯穿在实践之中,对提高工作能力、改变工作的效果、改善绩效发挥作用。

(1)对

(2)错

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71、学习型干部要变成开拓型干部,应当()。

(1)重视文化

(2)重视实践

(3)注重学习

(4)培养领导气概

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72、学习需要建立在人的()上。

(1)学习能力

(2)求知欲

(3)家庭背景

(4)幼年教育

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73、一般领导的干部学习确实有目的性,但有时也可以凭着兴趣盲目地学。

(1)对

(2)错

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74、一个称职的领导干部首先必须是一个()的干部。

(1)学会学习

(2)整体素质很高

(3)政治素养深厚

(4)专业知识强

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75、应当坚持向()学习,大兴学习之风。

(1)领导干部

(2)人民群众

(3)工作同事

(4)典型优秀事迹

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76、有些干部学习一知半解,原因在于其学习态度不端正。

(1)对

(2)错

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77、在()上,实际上首当其冲就是责任机制。

(1)公共管理

(2)行政管理

(3)党的建设

(4)决策制定

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78、在高技术时代,干部需要用高科技知识武装。

(1)对

(2)错

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79、在革命斗争的初始阶段,中国共产党主要是学习德国的革命方式。

(1)对

(2)错

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80、扎实推进学习型党组织建设,关键要提高建设学习型党组织的(),把握建设学习型党组织的主要途径。

(1)学历背景

(2)学术水平

(3)实践能力

(4)理论素养

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81、中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。

(1)对

(2)错

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82、中国改革开放到了新时期以后,大量的社会问题和社会矛盾被解决。

(1)对

(2)错

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83、中央明确建设学习型党组织这项工作由()牵头负责。

(1)中共中央

(2)中宣部

(3)中组部

(4)国务院

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84、重视和加强学习,是党加强自身建设的宝贵经验。

(1)对

(2)错

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85、重视学习、积极学习、主动学习、善于学习是毛泽东思想的鲜明特征。

(1)对

(2)错

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86、自身的本领与社会的发展形成的落差,主要表现在()的标准高和自身的综合能力。

(1)学历要求

(2)工作要求

(3)工资要求

(4)个人发展要求

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