《党的建设的若干重要问题》


Posted on January 8, 2018


上海干部在线学习城中的课程梳理了一下,《党的建设的若干重要问题》的试题整理如下

1、()明确指出,党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。

(1)“十七大”

(2)党章

(3)“十七届四中全会”

(4)“十七届六中全会”

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2、()是指领导干部在荣辱观、公私观、权利和个人的利益等重大关系上经受得住考验。

(1)以学立德

(2)以律立德

(3)以法立德

(4)以行立德

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3、()所坚持的解放思想、勇于创新、敢于超越、追求先进的品格,正是党的基层工作创新所需要的,是探索党的基层组织在新的社会环境和历史条件下保持先进性的新途径。

(1)学习型党组织

(2)党内民主

(3)群众

(4)基层干部

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4、()提出领导干部的“德”,其标准主要包括政治品德标准、职业道德标准、家庭美德标准、社会公德标准四大方面。

(1)胡锦涛

(2)温家宝

(3)习近平

(4)江泽民

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5、“社会主义要取得和资本主义相比真正的优势,就必须要注意吸收和借鉴人类社会一切文明成果,包括发达资本主义国家的文明成果。”这句话出自()。

(1)毛泽东

(2)邓小平

(3)江泽民

(4)胡锦涛

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6、“十六届四中全会”强调,党内民主是党的生命,集中统一是党的力量保证。

(1)对

(2)错

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7、“十七大”报告讲党的建设问题最主要强调的是改革创新。

(1)对

(2)错

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8、“以人为本”思想摒弃了旧哲学人本思想中封建地主阶级、资产阶级的阶级局限和历史唯心主义的理论缺陷。

(1)对

(2)错

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9、《第五项修练》中所指的五项修炼包括:建立共同愿景、组织团队学习、进行系统思考、激励保障。

(1)对

(2)错

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10、1968年,美国学者赫钦斯在他的著作《学习型社会》中首先提出了学习型组织的理念。

(1)对

(2)错

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11、1972年,联合国教科文组织在《学会生存》报告中正式把学习型社会作为未来社会的构想提出来,发出“向学习型社会迈进”的口号。

(1)对

(2)错

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12、1990年,美国麻省理工学院的彼得.圣吉第一个提出了()理论。

(1)学习型社会

(2)组织行为学

(3)学习型组织

(4)学习型政党

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13、保持畅通渠道就是要体察民情,了解民之所需,而非出于良好意愿却做出老百姓根本不需要的事。

(1)对

(2)错

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14、大革命时期,《古田会议决议》提出(),成为在思想上推进先进性的伟大创举。

(1)“着重从思想上建党”

(2)“讲学习、讲政治、讲正气”

(3)“改造我们的学习”

(4)“改造我们的学习”

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15、党的“十七大”在关于党的建设的部署中,明确提出开展建设学习型党组织、扩大提名民主。

(1)对

(2)错

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16、党员干部的学习是一种成人学习,突出特点是自主选学,在职自学。

(1)对

(2)错

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17、党员个体的学习是学习型组织中的一种基础性的学习,学习型组织对于传统学习方式的推进更多地表现为集体学习。

(1)对

(2)错

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18、佛瑞斯特提出学习型组织应该实现“三化”,即扁平化、咨询化、法制化。

(1)对

(2)错

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19、改变心智模式,是建设学习型政党的一个层次。

(1)对

(2)错

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20、改革、完善选拔任用干部的体制和机制,要加强()。

(1)管理方式

(2)内在的己律

(3)外在的他律

(4)内部的纪律

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21、根据学习型组织理论,在形成组织内部共同愿景的时候,领导者是()。

(1)管理者

(2)监督者

(3)制度的捍卫者

(4)领导者是设计师、仆人和教师

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22、加强党的制度建设,要适应新形势新任务的要求,需要推进()和反腐败工作的制度化、规范化。

(1)民主集中制

(2)党风廉政建设

(3)党风廉政建设

(4)党内民主

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23、建设学习型党组织的根本目的是()。

(1)使学习成为党的生存之基、成长之道、力量之源

(2)丰富党员的业余生活

(3)使党带领我国立即进入社会主义的发达阶段

(4)以上皆是

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24、抗日战争时期,延安整风运动强调(),打破了种种教条主义精神枷锁。

(1)“党组织的集体学习”

(2)“善于把握规律”

(3)“改造我们的学习”

(4)“不断学习、善于学习”

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25、买官、卖官是专项治理的重要内容,吏治腐败问题对党和国家的危害极大。

(1)对

(2)错

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26、迈克尔·马奎特的“学习型组织系统模型”中,就学习子系统中的学习类型来说,包括适应性学习、预见型学习和目的型学习三种。

(1)对

(2)错

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27、如果对不自律的人没办法,任其泛滥的话,那么那些自律的人久而久之也会觉得自己吃亏,慢慢也变为不自律了,这就是()外在环境的意义。

(1)制度建设

(2)思想建设

(3)社会建设

(4)法制建设

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28、我党建设学习型党组织是对基层党组织和共产党员的要求。

(1)对

(2)错

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29、我党在深化干部人事制度改革中坚持科学化、民主化、本土化方向。

(1)对

(2)错

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30、我党在深化干部人事制度改革中坚持民主、公开、竞争、择优的改革方针。

(1)对

(2)错

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31、我党在深化干部人事制度改革中强调()的用人标准。

(1)德才兼备、以德为先

(2)激励保障

(3)知人善任

(4)人尽其才

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32、现代社会基本上实现了“让老百姓体面的有尊严的生活”。

(1)对

(2)错

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33、现代组织分工、负责的方式将组织切割,使人们更加有效地学习。

(1)对

(2)错

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34、学习型党组织通过有组织、有目标、有方向的学习,强化了党组织内部的向心力和凝聚力,增强了党组织的战斗力和创造力,从而提高了党组织为实现既定目标所需要的整体能力和工作效率,使()得以更好地体现和发挥。

(1)马克思主义学习型政党

(2)党组织的先进性

(3)创先争优

(4)党建科学化

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35、学习型组织倡导的最主要理念强调要带着问题学、带着目的学,提倡工作学习化、学习工作化。

(1)对

(2)错

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36、学习型组织通过持续准备,不断计划和按部就班地实施,进行着良性循环。

(1)对

(2)错

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37、在中国推进()建设不能搞“一刀切”,而应根据不同情况,把理论武装的普遍性要求与现实情况的特殊性需要结合起来。

(1)创先争优

(2)学习型党组织

(3)工作民主

(4)党内民主

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38、在中国推进基层党组织领导班子成员直接选举是学习型组织发展的重心。

(1)对

(2)错

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39、中国共产党深化干部人事制度改革的目标是指()。

(1)实现直接选举

(2)推进创先争优活动

(3)树立“无功即过”的思想意识

(4)广纳群贤、人尽其才、能上能下、公平公正、充满活力

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40、中国共产党深化干部人事制度改革的指导原则坚持党管干部原则、坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准、坚持民主、公开、竞争、择优的改革方针、坚持科学化、民主化、制度化方向。

(1)对

(2)错

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41、中国共产党在积极推进党内民主建设中必须重点把握的内容包括:“讲学习、讲政治、讲正气”、坚持以保障党员民主权利为根本,以加强党内基层民主建设为基础。

(1)对

(2)错

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42、中国建设马克思主义学习型政党,为党的思想理论建设找到了持续的载体和抓手。

(1)对

(2)错

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43、组织发展的深层次原因和根本性力量来源于()。

(1)学习力的提高

(2)创新性学习

(3)组员的认真工作

(4)学习组织的合理性

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标签:党的执政经验与提高党的建设科学化水平

 

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